Lebender Nationalschatz, der verstorbene Meister Tomoji Tsurusawa

Lebender Nationalschatz, der verstorbene Meister Tomoji Tsurusawa(verstorben im Jahr 2016)

Im Awaji-Puppentheater gibt es viele attraktive Frauen, aber Meister Tomoji Tsurusawa ist die beste Darstellerin der Welt, die nicht nur talentiert, sondern auch voller Menschlichkeit ist. Im Folgenden finden Sie eine Einführung in das Denkmal zu Ehren des verstorbenen Tomoji Tsurusawa, eines landesweit anerkannten Inhabers wichtiger immaterieller Kulturgüter von Gidayubushi (lebender nationaler Schatz).

Denkmal zu Ehren von Tomoji Tsurusawa

Echter Name der Lehrerin: Kimiko Miyazaki. Geboren am 9. Dezember 1912 in Fukura-cho, Bezirk Mihara. Im Alter von fünf Jahren strebte er danach, Gidayubushi zu spielen, und ab dem Alter von neun Jahren lernte er bei Nozawa Yoshido von der Bunrakuza. Später wurde er es der sechste Kopf des Shamisen-Kopfes, Yujiro Tsurusawa. Er wurde Schüler seines Meisters und lernte, die Essenz der Kunst zu beherrschen. Seine herausragenden Fähigkeiten wurden hoch gelobt und er wurde als führender Experte auf diesem Gebiet aktiv.

In seiner Heimatstadt unterrichtete er junge Schüler und Kinder des Awaji-Puppentheaters, förderte viele talentierte Künstler und trug zur Förderung von Awaji Ningyo Joruri bei.

Mit vielen Schülern im Hanshin-Gebiet gehört Tomojikai zur höchsten Sogikai-Stufe.

Sie nahm an mehreren Auftritten im Ausland teil, erhielt in verschiedenen Ländern begeisterte Kritiken, erlangte als Awaji-Puppen Berühmtheit und wurde 1985 in Kuni als Inhaberin wichtiger immaterieller Kulturgüter zertifiziert.

An seinem Todestag werden wir ein Denkmal errichten, um an die großen Leistungen der mit den Künsten Gesegneten zu erinnern und sie an künftige Generationen weiterzugeben.

11. April 1992

Ausschuss für den Bau des Tsurusawa Tomoji-Denkmals

Wenn Sie dies lesen, können Sie seine Bemühungen, ein lebendiger Nationalschatz zu werden, und seine Beiträge durch Gidayubushi verstehen, aber wir, die Mitglieder des Awaji-Puppentheaters, wissen am besten über seinen menschlichen Charme Bescheid. Meister Yukimi Takemoto, der sein bester Schüler war und als Star des Awaji-Puppentheaters aktiv war, wird eine Botschaft vorstellen, die geschrieben wurde, als der verstorbene Meister Tomoji als lebender Nationalschatz anerkannt wurde.

„Ich könnte nicht glücklicher sein“

Es besteht kein Zweifel, dass ich der Mensch auf der Welt bin, der sich am meisten über die Anerkennung als lebendiger Nationalschatz freut und der Meinung ist, dass dies das verdienteste Ergebnis ist. Ich empfand immer Dankbarkeit und Respekt für meinen Meister, der mir seit der Zeit unmittelbar nach Kriegsende, als es nichts mehr gab, als Schüler gedient hat und der mir trotz der Härte der Situation herzliche Führung gegeben hat. Als ich in Ayuhara trainierte, war ich so sehr damit beschäftigt, am Flussufer zu spielen, wo ich Wasser holte, dass ich ausgeschimpft wurde, aber als ich mitten in der Nacht, mitten im Winter, aufwachte, hörte ich den Klang meines Meisters Shamisen, ich wurde daran erinnert, dass ich alles mit größter Anstrengung getan habe. Schon als Kind war ich von der Tatsache berührt, dass hinter den Worten „Es gibt nichts, was man nicht tun kann, wenn man es versucht.“ Hinter den Kulissen Es gab eine versteckte Anstrengung.

Er ist sehr streng mit sich selbst und sagt: „Das ganze Leben eines Menschen ist ein Studium“, und er vernachlässigt nie, seiner Kunst nachzugehen. Er hat viele Proberäume und verbringt seine Tage mit Training. Das gab es viele Male als ich es nicht sehen konnte, ohne zu weinen. Der Shamisen muss die Situation und Szene ausdrücken. Um Ihr Herz zu vermitteln, spielen Sie nicht nur mit Ihren Händen, sondern auch mit Ihren Hüften und üben dabei Druck auf Ihre großen Zehen aus. Darüber hinaus ist es wichtig, den Geist einheitlich zu halten, was Bauch-Ga-Mae genannt wird, mit drückenden Atemzügen zu spielen, das Herz mit dem Tayu zu vereinen und die Atemzüge, Pausen und „Aun“-Atemzüge ständig zu messen. Wenn Sie auf dem Shamisen des Meisters sprechen, können Sie mit einem Gefühl der Sicherheit und Zufriedenheit auf der Bühne auftreten und wissen, dass der Meister etwas hervorbringen wird, das über Ihre eigenen Fähigkeiten hinausgeht. Als Schüler eines lebendigen Nationalschatzes werde ich weiterhin noch härter arbeiten.

Die Mitglieder des Awaji-Puppentheaters bewundern die Kunst und das Leben von Meister Tomoji und arbeiten fleißig daran, ihre jeweiligen Bereiche des Shamisen, des Geschichtenerzählens und des Puppenspiels zu praktizieren. Danke für Ihre Unterstützung.

Aktivitäten von Meister Tomoji Tsurusawa

Nachfolger ausbilden

Meister Tomoji Tsurusawa hat bis heute mehr als 1.000 Schüler unterrichtet.

Aktive Schüler des Awaji-Puppentheaters
Yukimi Takemoto, Yusho Takemoto, Yuyu Tsurusawa, Yuya Tsurusawa, Yuriki Takemoto

Initiativen zur Nachfolgeausbildung

Ab 1945Nehmen Sie einen Lehrling.
1972 - 2003Instruiert den Nandancho Fukui Children's Association Puppet Joruri Club.
1972 - 2000Unterrichtete den örtlichen Kulturclub der städtischen Grundschule der Stadt Mihara (derzeit städtische Grundschule Minami-Awaji).
1975 - 2003Unterrichtet den örtlichen Club der Hyogo Prefectural Mihara High School.
1981-2006Anleitung für junge Mitglieder des Awaji-Puppentheaters.
1981 - 2003Lokale Clubberatung an der Mihara Municipal Mihara Junior High School (derzeit Minami-Awaji Municipal Mihara Junior High School).
1981 - 2013Unterrichtete den örtlichen Klub für darstellende Künste der Nandan Town Nandan Junior High School (derzeit Minamiawaji Municipal Nandan Junior High School).

Auftritte im Ausland

Aufführungsgeschichte im AuslandInsgesamt 11 Mal, 16 Länder
1972vereinigte Staaten von Amerika
1978Frankreich/Spanien
1978vereinigte Staaten von Amerika
1980Hongkong (zweimal)
1981Niederlande/Belgien
1986Australien/Neuseeland
1986Schweden/Dänemark
1992Spanien, Deutschland, Polen
1994Tschechische Republik, Rumänien, Ungarn, Bulgarien, Polen
1997Frankreich

Karrierevorstellung von Rev. Tomoji Tsurusawa

Profil

Richtiger Name: Kimiko Miyazaki
Geburtsdatum: 9. Dezember 1919
Geboren in 280-3 Fukura Otsu, Nandan-cho, als fünfte Tochter ihres Vaters Zenkichi und ihrer Mutter Katsu.

Im Alter von 4 Jahren lernte er bei Meister Yoshiho Nozawa und sprach über „Naruto Junreika Dan von Kanjo Awa“.
Ab ihrem fünften Lebensjahr studierte sie bei Meister Tokuhachi Toyosawa und wurde zum Aushängeschild der Theaterproduktionen ihrer Familie. Sie trat auf Bühnen im ganzen Land auf und tourte mit Uemura Gennojo-za, Ichimura Rokunojo-za und Yoshida Fujiro-za.
Studierte bei Yoshido Nozawa, Higashihiro Takemoto und Hirosuke Toyosawa.

Karriere-Chronologie

1933Erschien bei Radio Tokushima Broadcasting. Seitdem ist er in verschiedenen Radio- und Fernsehsendungen aufgetreten.
1933Er erhielt die Lehren zukünftiger lebender nationaler Schätze wie Meister der Shamisen-Welt wie Meister Yujiro Tsurusawa, Meister Yoshiya Nozawa, Meister Someto Takemoto, Meister Kanji Tsurusawa und Meister Tsunadayu Takemoto.
Ab 1945Nimmt Auszubildende auf und bemüht sich um die Ausbildung von Nachfolgern.
1945Den Künstlernamen Tomomichi Tsurusawa erhielt er von Soke.
1945In Fukura fand eine öffentliche Aufführung statt.
1951Er fungierte als Soizami für Takemoto Mitscho und Someto im Yotsubashi Bunraku-za und diente später als führender Soizami seiner Zeit am Takarazuka Grand Theater, Kyoto Minamiza, Osaka Asahiza, Osaka Mitsukoshi Theater, Tokyo National Theatre usw.
1952Bildete eine Gruppe von Schülern namens Tomoji-kai. Seitdem haben sie Teammeisterschaften beim Awaji Motoyoshi Judging Committee und beim Japan Motoyoshi Promotion Association Judging Committee gewonnen und viele Yokozuna hervorgebracht.
1963Erhielt den Gouverneurspreis der Präfektur Hyogo.
1972Das Stück wird von Seiner Majestät dem Kaiser und der Kaiserin von Heisei gesehen.
1972Erhielt den Preis der Japan Honor Society.
selbes JahrTeilnahme an amerikanischen Auftritten, unter anderem in der Carnegie Hall.
Aufgeführt in 16 Ländern weltweit. Dem internationalen Austausch und Wohlwollen gewidmet.
1981Erhielt eine Auszeichnung von der Unterhaltungsgruppe „Handon no Kai“.
1985Erhielt den Kulturpreis der Präfektur Hyogo.
selbes JahrAusgezeichnet mit dem Holzpokal (Nr. 5).
1986Zertifiziert als Inhaber von Gidayubushi (allgemeine Bezeichnung), einem wichtigen immateriellen Kulturgut.
Von 1986Dient als Shami für Living National Treasure Master Sahiro Takemotoji.
1992Freiwillige errichteten neben der Gedenkhalle der Onaruto-Brücke ein Gedenkdenkmal.
1995Erhielt die Auszeichnung vom Kommissar der Agentur für kulturelle Angelegenheiten.
1996Erhielt den Sonderpreis des Pola-Preises für traditionelle Kultur.
1998Anerkannter Inhaber von Gidayubushi-Shamisen als wichtiges immaterielles Kulturgut.
Dezember 2016Er starb im Alter von 103 Jahren.

Folge

Chance für Talente, sich zu entfalten
Als er vier Jahre alt war, überraschte er Erwachsene, indem er die Schritte des Naruto Junrei-Lieds aus Kanjo Awa aufsagte.
Da sein Zuhause ein Proberaum für Joruri war, lernte er die Geschichten auswendig wie ein Junge am Tor, und seine Fähigkeit, sie gut zu erzählen, diente als Katalysator für die Entfaltung seines Talents.
ungezogene Kindheit
Als sie klein war, war sie schelmisch und spielte nur mit Jungen. Während er mit Kindern in der Nachbarschaft spielte, folgte er einem nach dem anderen neuen Freunden, und am Abend verlor er den Überblick darüber, wo er war, und wurde von einem Nachbarn in Kashu gefunden. Nachdem er zurückgebracht wurde, bekam er einen verlorenen Anhänger . Weil er außerdem von seinem Vater ausgeschimpft wurde, versteckte er die Leiter, während sein Vater auf das Dach kletterte und von einem großen Augapfel getroffen wurde.
Er kletterte auf einen Baum und stürzte ab, und als er die Augen öffnete, sah er seine Mutter weinen und erkannte, dass er seine Eltern nicht zum Weinen bringen sollte.
Erinnerungen an meine Ausbildungstage
Während des Trainings in Osaka machte sich Meister Tomoji Sorgen über den Geruch und die Leute, die Kaiten-Yaki aßen, wenn er Besorgungen machte. Er konnte nicht widerstehen, es zu kaufen, und als er es nach Hause brachte, konnte er keinen Ort finden, wo er es essen konnte, also ging er ins Badezimmer und aß es.